Nel corso del primo anno del progetto TC*Teacher, è stata realizzata un’analisi dei bisogni in relazione all’utilizzo delle Nuove Tecnologie nel settore dell’educazione per gli adulti. L’analisi ha avuto un carattere transnazionale in quanto si è svolta in 5 diversi paesi: Grecia, Italia, Lituani, Polonia e Spagna. Sulla base dei risultati dell’analisi dei bisogni i partner del progetto hanno sviluppato il materiale didattico sulla base del quale...